Risale-i Nuru nasıl okumalıyız?
En başta ve en evvel Risale-i Nur’u dikkat ve tefekkürle devamlı olarak okumak
Asa-yı Musa – 249
Risale-i Nur’u, dikkat ve tefekkürle ve devamlı olarak müsaid vakitlerimizi boşa gidermeden okumak
Asa-yı Musa – 250
Risale-i Nur Külliyatını seve seve okumasına
Asa-yı Musa – 268
Sebat ve devam ve dikkatle okumayı
Sözler – 749
Risale-i Nur Külliyatını dikkatle, sebatla okumak kâfidir.
Sözler – 758
Simdi yeni görüyorum gibi tekrar okumağa ihtiyaç ve iştiyakım
Sözler – 760
Bir hayat boyunca okumaya
Sözler -755
Gazete gibi okumayınız.
Mektubat – 42
Risaleleri kemal-i merak ve dikkatle okumağa
Lemalar-320
defalarca daha okumak
Barla – 58
büyük bir zevk-i manevî ile okumam
Barla – 91
“Risaleleri ciddî okumak
Barla – 142
büyük bir zevk ile mükerreren okuduğum
Barla – 190
âsâr-ı Nur’u aşk ile okumak.
Barla – 217
tefekkürle okumağa
Kastamonu – 31
yavaş yavaş okumağa
Emirdağ-1 – 65
Teenni ve dikkatle okumağa
Emirdağ-1 – 65
beş-on dakika dahi olsa Risale-i Nur’u okumak
Emirdağ-2 – 104
el ele vererek hem eserleri okumalarını ve anlayamadıkları yerleri sormalarını,
Emirdağ-2 – 148
Risale-i Nur Külliyatını seve seve okumasına . Tarihce-i Hayat -19
ölünceye kadar onu okumak
Tarihçe-i Hayat – 155
“İmanlarını kurtarmak niyetiyle Risale-i Nur’u okumak
Tarihçe-i Hayat – 163
ibadet niyetiyle risaleleri ya yazmak veya okumak
Tarihçe-i Hayat – 316
Risale-i Nur’u sebat ve devamla ve niyet-i hâlisane ile okumakla
Tarihçe-i Hayat – 547
Risale-i Nur’u, dikkat ve tefekkürle ve devamlı olarak müsaid vakitlerimizi boşa gidermeden okumak
Tarihçe-i Hayat – 624
Nurları sebat ve sadakatla okumak
Tarihçe-i Hayat – 689
zevk ve şevk ile okumak,
Sikke-i Tasdik[Y] – 7
kemal-i lezzetle, her gün tefekkürle okumaya
Sikke-i Tasdik[Y] – 31
daima okumak için zamanlarınızı büyük bir kıymetle kıymetlendireceksiniz. Nurları okumak sevgisiyle, Nurları okumak heyecanıyla, Nurları okumak ihtiyacıyla .. Gençlik Rehberi – 251
devamlı okumaya . . Gençlik Rehberi – 261
tekrar ile okumasına iştiyak ve ihtiyaç . . Hizmet Rehberi – 183
bazı lügatların manalarını söyleyerek aynen okumak . . Konferans – 57
okumak için uykularımızı terketmek . . Nurun İlk Kapısı – 187
– dikkatle okumak
Evet, nazlanan ve istiğna gösteren nazeninlerin mehirleri dikkattir.
Muhâkemat/84
– YİNE ders almak için okumak
Ben tashihatta gerçi usanmıyordum, fakat her tashihte yine ders alıp istifade etmek bir âdetimdi.
Kastamonu Lâhikası/257
– şuurlu ve şiddetli okumak ruhsuz resmî okumamak
Her okuduğum bir kelime ve dua da ve münacat da şuurlu ve şiddetli oluyor. Resmî ve ruhsuz olmuyor. Sahabelerdeki ibadetlerinin sırr-ı tefevvuku bu noktadandır. Tesbih ve zikri bütün manasıyla şuurlu bir surette söyledikleridir.
Barla Lâhikası/284
– müteyakkız ve hüşyar okumak
insanların bütün hissiyatını, letaif-i maneviyesini uyandırmış; hattâ vehim ve hayal ve sır gibi duygular hüşyar ve müteyakkız bir surette o zikir, o tesbihlerdeki müteaddid manaları kendi zevklerine göre alır, emer.
Sözler/491
– tasannu ile okumamak
Tasannu, temelluk, tezellül zulmetleriyle birleşemiyor. Onun için bu nurların hakikatlarının meali, benden uzaklaşıyor tarzında bulunarak, bana yabanî görünüyor, yabanî kalıyordu.
Lem’alar/44
– itikad ile okumak
iğtinam edebildiğim kısacık vakitlerde zihnimi safileştirip Nurların karşısına, dolayısıyla Kur’an’ın mu’cizeleri mecmuasına ve aziz, muhterem üstadımın medresesine ve ol Seyyid-ül Kevneyn Peygamberimiz Efendimiz (A.S.M.) Hazretlerinin ravza-i saadetlerine ve nihayet Rabb-ül Âlemîn Teâlâ ve Tekaddes Hazretlerinin huzur-u lâmekânîsine çıkıyorum. Bu sebeble cidden o nurlarla iştigal etmediğim zamanlar, keşke enfas-ı ma’dude-i hayattan olmaya idiler diyorum.
Barla Lâhikası/35
– tenkid ile okumamak
tenkid elini uzatma, tutamazsın. Ruhunla teneffüs et. Tereddüd eliyle baksan, tenkid ile el atsan, o yürür gider; senin elini mesken ittihaz etmez, ona razı olmaz. Lem’alar/128
– ruhumuza yazarak okumak Eskiden hangi ilme başladım, hattım olmadığı için ruhuma yazardım.
Barla Lâhikası/334
Bediüzzaman Said Nursi