DİN EĞİTİMİ hakkında belki de ilk söylenecek şey, bu manada değişik çevrelerce değişik anlayışlar kullanıldığıdır. Bazıları, din eğitimi denince sadece okullarda ya da Kur’ân kurslarında verilen din eğitimini anlıyor. Böyle anlayınca da, çocuğa din eğitimi on beş yaşından sonra verilsin gibi kendince önerilerde bulunuyorlar. Fakat ideal din eğitimi bu düşünceden çok daha geniş bir çerçeveye sahiptir (Paylaşan: Abdülkadir Haktanır)

Aklı başında olan herkes, aptalın ve akıllının yaptıkları işleri ve varlıkları görünce, hangisini aptal tabiat yapmıştır diyebiliyor? Kainatta gördüğümüz mükemmel eserlerden hangisi için “bu tabiatın yaptığıdır, tabiatçıların dedikleri doğrudur” diyebiliyoruz (Abdülkadir Haktanır)

Vatandan def olup gitsin, bu muzır hainler, Çok yaşasın onlara karşı duran, kaimler,
Nasıl birleşti bu iç ve dıştaki, katiller, Müminleri çökertmeğe, bu yola girenler (Abdülkadir Haktanır)

İmanlı öleni hiç acımamak lazım. İnşaat kazasında da ölseler manen şehid olurlar. Ölen müslüman için, en çok sevdiği Allah’ına kavuşmağa sebeptir. Onu acımak şöyle dursun, dünyanın sıkıcı dertlerinden kurtulup sonu olmayan bir mutluluk yeri olan cennete ve onun ötesinde, o en çok sevdiği Allahına kavuşmağa, Allah ile görüşmeğe gitmiştir. (Abdülkadir Haktanır)

Şer, hattâ şeytan dahi beşerin hadsiz terakkiyatına müsabaka ile vesile olmak için beşere musallat edilmiş gibi cüz’î şerler, çirkinlikler, küllî güzelliklere, hayırlara vesile olmak için kâinatta halkedilmiş. (Abdülkadir Haktanır)