Yeni bir bilgiyi genellikle bunu iyi zamanlarda kullanmak gibi bir meyille karşılıyoruz. İyi vakitlerde çocuğumuzla iletişim biçimimiz, eşimize söylediklerimiz genelde bu bilgiler üzerinedir ve muhataplar sorun yaşamazlar. Ama mesele kriz anı olduğunda, pek çok kimse için okudukları bir işe yaramaz ve eski kalıplarla davranmaya devam ederler…

“Yeryüzünü yayan, orada sâbit dağlar ve nehirler yapan ve orada her çeşit meyvelerden ikişer eş kılan da O’dur. Geceyi gündüze (O) örtüyor. Şübhesiz ki bunda, düşünecek bir topluluk için apaçık deliller vardır.”

Çocuk yetiştirmek, çocuğa his kazandırmaktır. Çocukluk dönemi his edinim dönemidir. En yoğun hisler 6 yaşına kadar edinilir.
3 tehlikeli his vardır: yetersizlik hissi, suçluluk hissi, değersizlik hissi…

…Evet, maddi ve manevi terakki ticaret ve sanayileşmeyle mümkündür. Fakir bir millet, zengin ve gelişmiş devletlerin tahakkümü altına girmeye mecbur olur. Maddî ve manevî terakki eden milletler, insanlık âleminin hakimi, medeniyetin de üstadı olurlar…
(Mehmed Kırkıncı)

Malum ülkemiz bir kırk yıllık işgal girişiminin hainlikte zirve noktası olan 15 Temmuz darbe ve işgal girişimini atlattı çok şükür. Bu kırk yıllık işgal girişimi en önde eğitim işi ile yapıldı. Kırk yıl boyunca bu ülkenin çocukları eğitim yolu ile devşirildi ve birer hain haline dönüştürüldü. Ve bu süreçte çok önemli milli ve manevi değerler kullanıldı…