Bir Müslüman, alışverişinde, yiyeceğinde, içeceğinde, giyeceğinde, herşeyinde -lüzumsuz vesvese hallerine de girmeden- helali aramak niyet ve gayretinde olmalıdır. Bilmeden yaptıklarından mesul olmasa da, kendisine kesin farz (farz-ı ayn) olan ilmihalini iyi öğrenerek ve merak ettiklerini bilenlerden sorup araştırarak, helal dairesi içinde yaşamalıdır. Bu niyet ve gayreti ona bir nevi ibadet sevabını kazandırırken, bunun aksi hali ise ona manevî mesuliyet ve günah yükler ve hadislerde de açıkça belirtildiği gibi, dualarının kabul olmamasına sebeb olur. (Prof. Dr. Mustafa Nutku’nun yazısı..)

Hayal edin ki, üniversiteyi bitirdiniz ve genç bir anaokulu öğretmeni sıfatını kazandınız. Kısa bir süre sonra da yeni işinize başlıyorsunuz. Eğitim döneminin ilk gününde, sizin gibi öğrencileriniz de ilk kez okulla tanışacaklar. O gün akşama kadar onlara ne öğretebilirsiniz? Meselâ, askerler gibi kusursuz bir tören yürüyüşü yapmalarını ne kadar zamanda sağlayabilirsiniz? (Muhiddin Yenigün’ün yazısı..)

Bu dünyaya, imtihana geldi ruhu beşer, O imtihan bitmeyecek ta ki olur mahşer.
Büyük düşman o nefis, yerleşmiş içimizde, Müteyakkız olmayanı hemen mağlup ede. (Abdülkadir HAKTANIR)

Yazık ki, ümmetin Kur’ân’a reva gördüğü ‘yüzünden okuma’ tavrı, tam da ‘Kur’ân’ı yüreğinden’ okumaya çağıran Risale’ye de reva görülmüştür (Senai Demirci)

Arap asıllı araştırmacı Dr.Tarik Al Swaidanın araştırması: Kur’anı Kerimde biri diğeri ile ilgisi olan şeylerin aynı sayıda zikredildiğini tespit etmiş.